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程序教學法是誰提出的，程序教學法是誰提出的？
教學內容：人民出版社2018年版本綜合實踐活動小學四年級下冊第六課《小小程序員之聽話的小魚》。 教學目標： 1.通過手動控制小魚上下左右移動（當按下“空格”鍵）； 2.根據需要調用小魚不同的造型（換成“XX”造型）； 3.通過說話模塊增強人機互動（說“你好”）； 4.嘗試改變小魚的大小與顏色（將大小增加、將顏色特效增加）。 學情分析： 學生是四年級，剛開始接觸編程學習，基礎較弱。本次學習屬于基礎應用階段。學生對編輯界面有所了解，對模塊有一定了解。 教學重點分析及解決措施： 1.通過使用“當按下‘…
